Родители и специалисты
04.05.2019Формирование и дальнейшее развитие отношений сотрудничества с родителями довольно сложный процесс. Сотрудничество между профессионалом и родителями основывается на общей ответственности и заботе о ребенке и на этой почве легко могут возникнуть конфликты. Профессионал должен рассматривать несогласие и недовольство родителей как элементы взаимодействия, а не как негативные свойства отдельных людей. Несогласие можно рассматривать как возможность еще ближе познакомиться с родителями, их образом мышления. Негативные чувства в отношениях могут впоследствии привести к усилению доверия. М. Б. Другли и В. Литчварк пишут, что, уделяя внимание точкам сопротивления, профессионал должен:
- Выслушивать родителей даже тогда, когда их мысли неясно сформулированы и необъективны. Так проявляется уважение к ним. Родители не обязаны быть объективным по отношению к своим детям.
- Настолько серьезно воспринимать точку зрения родителей, насколько он хочет, чтобы родители приняли его собственную. Это не означает всегда соглашаться, но исследовать чужую точку зрения, искать аргументацию.
- Хорошо ознакомиться с критикой и несогласием родителей, прежде чем высказывать свои суждения по этому поводу.
- Понимать, что на самом деле в большинстве случаев родители имеют право делать не совсем верный выбор ради своих детей. Очень большое значение имеет лояльность при рассмотрении вопросов о том, что имеет благотворное влияние на ребенка. Важно не пренебрегать, уважительно относиться к различиям. Семья может выбрать любой образ жизни, поэтому изначально важно понять, на чем строится ее внутренний мир. Нужен диплом о среднем образовании? Закажите школьные аттестаты на diploms-moskva99 и они будут готовы в кратчайший срок.
Для положительного развития сотрудничества родители должны ощущать на практике, что их мнение приветствуется, и они могут выражать противоположное мнение, если полагают, что это лучше для ребенка. Так как концепция активной поддержки родительства исходит из шведского опыта, в заключение статьи хотелось бы привести некоторые примеры о том, как организованы различные виды работы с родителями в Швеции, иллюстрирующие идею сотрудничества.